TRADICIONES ARGENTINAS

FAMILIAS:
  
          COMENZANDO EL MES DE NOVIEMBRE Y TRABAJANDO SOBRE EL "DÍA DE LA TRADICIÓN", EN LA SALA ESTUVIMOS CONVERSANDO SOBRE EL SIGNIFICADO DE DICHA PALABRA  Y CUÁLES SON LAS TRADICIONES QUE TENEMOS COMO ARGENTINOS. TAMBIÉN RECORRIMOS OTRAS SALAS Y LES PREGUNTAMOS A LAS SEÑORITAS DEL JARDÍN CUÁLES SON LAS SUYAS, PARA PODER COMPARTIRLAS ENTRE TODOS. 
LOS ALUMNOS LLEVARON A SUS HOGARES UNA HOJA, DEBIENDO RECORDAR LA CONSIGNA PARA TRANSMITIRSELAS Y ESCRIBIR JUNTO A USTEDES:
¿CUÁLES SON LAS TRADICIONES DE NUESTRA FAMILIA?               
ESPERAMOS SUS RESPUESTAS Y AGRADECEMOS SU PARTICIPACIÓN 

                                     Sala Naranja - Señorita Silvina 

OCTUBRE - MES DE LA FAMILIA

                      

                                   "JUEGOS Y CANCIONES DE RONDAS"

FAMILIAS:

    A TRAVES DE LA CARPETA VIAJERA QUE ESTÁ CIRCULANDO POR LOS HOGARES, COMENZAMOS A CONOCER ALGUNAS CANCIONES QUE USTEDES CANTABAN CUANDO ERAN NIÑOS Y JUGABAN EN RONDAS. 
QUEREMOS COMPARTIR ALGUNOS VIDEOS QUE OBSERVAREMOS EN LA SALA PARA APRENDER A JUGAR COMO HACE UN TIEMPO ATRÁS ...

   

     

¡MUCHAS GRACIAS POR ACOMPAÑAR NUESTROS APRENDIZAJES!

SALA NARANJA Y SEÑORITA SILVINA 

SEGUNDA MARATON DE MATEMATICA

FAMILIAS:
    
     EL DÍA VIERNES 30 DE SEPTIEMBRE SE REALIZÓ LA SEGUNDA MARATON DE MATEMATICA Y EN SALA NARANJA SE UTILIZARON TABLEROS DEL JUEGO DE LA OCA, ADECUADOS A LAS PROPUESTAS QUE ESTUVIERON TRABAJADO EN LA SALA :
* SECUENCIA ORDENADA DE NÚMEROS DEL 1 AL 50
* CONTEO 
* AVANCES Y RETROCESOS
LOS NIÑOS JUGARON EN CUATRO GRUPOS, CADA UNO DE ELLOS CONTABA CON UN TABLERO, UN DADO Y TAPITAS DE GASEOSA PARA DESIGNAR LAS FICHAS INDIVIDUALES.
AL FINALIZAR EL JUEGO, SE DEBATIÓ EN GRUPO TOTAL SOBRE EL DESARROLLO DEL MISMO, PUDIENDO LOS NIÑOS COMENTAR LO SUCEDIDO Y ASI BUSCAR ENTRE TODOS LA MANERA DE RESOLVER AQUELLOS PROBLEMAS QUE SURGIERON.
CADA ALUMNO SE LLEVÓ A SU HOGAR UN PEQUEÑO TABLERO PARA PODER JUGAR EN FAMILIA Y COMPARTIR LO TRABAJADO EN LA SALA.

                        ¡GRACIAS POR ACOMPAÑAR NUESTROS APRENDIZAJES! ♥
                                                      SEÑORITA SILVINA

ALFOMBRAS LITERARIAS

FAMILIAS:

     EN ESTA OPORTUNIDAD UTILIZO ESTE MEDIO PARA SOLICITARLES LA REALIZACIÓN DE UNA "ALFOMBRA LITERARIA" QUE SERÁ USADA EN CADA UNO DE LOS MOMENTOS DE LITERATURA QUE DESARROLLEMOS EN EL JARDÍN, INAUGURANDO LAS MISMAS EL VIERNES 27 DEL CORRIENTE MES, DÍA EN QUE SE REALIZARÁ LA MARATÓN DE LITERATURA.

       PARA ELLO LES HA SIDO ENVIADO UN TRAPO DE PISO QUE USTEDES DEBERÁN DECORAR A SU GUSTO CON MATERIALES COMO TELA, PINTURA O GOMA EVA (NO OLVIDEN COLOCAR EL NOMBRE DE SU HIJO/HIJA). 

     A CONTINUACIÓN LES DEJO ALGUNAS IDEAS:

                    

LA FECHA DE ENTREGA DE LAS ALFOMBRAS ES EL MIÉRCOLES 25 DE SEPTIEMBRE.

    DESDE YA, AGRADEZCO DE SU COLABORACIÓN.

A PONERSE CREATIVOS!!!

 SEÑORITA SILVINA

MARATÓN DE MATEMÁTICA

FAMILIAS:
    
             EL VIERNES 23 DE AGOSTO, REALIZAMOS LA PRIMER MARATÓN DE MATEMATICA EN NIVEL INICIAL. 
HEMOS PARTICIPADO REALIZANDO EL JUEGO DEL "BINGO DE NÚMEROS"  
DE LA SIGUIENTE MANERA: CADA NIÑO JUGÓ CON UN CARTON DE 9 NÚMEROS VARIADOS EN TOTAL Y TAPITAS PARA IR MARCANDO LOS NÚMEROS QUE IBAN SALIENDO, QUE EN ESTA PRIMERA OPORTUNIDAD, CANTÓ LA SEÑORITA. 
A TRAVES DEL MISMO, SE TRABAJÓ EN EL RECONOCIMIENTO DEL NÚMERO ESCRITO Y CON LA COMPARACIÓN DE ESCRITURAS NUMÉRICAS.   
LOS ALUMNOS SE MOSTRARON MUY ATENTOS Y CONCENTRADOS BUSCANDO LOS NÚMEROS QUE IBAN SALIENDO EN SU CARTÓN, TAMBIEN SE IBAN AYUDANDO  Y OBSERVANDO CON QUIENES TENIAN A SU LADO. 
SE HA CANTADO ¡BINGO! EN LA SALA.... Y LA AFORTUNADA FUE VALENTINA.

 FELICITACIONES A SALA NARANJA POR DISFRUTAR JUGANDO 

SEÑORITA SILVINA

LA BIBLIOTECA DE SALA NARANJA

¿QUÉ APORTA LA LECTURA A LOS NIÑOS?

* PREDISPONE PARA EL APRENDIZAJE
* FLEXIBILIDAD Y AGILIDAD MENTAL
* IMAGINACIÓN Y CREATIVIDAD
* DESARROLLA LA EMPATÍA Y LA TOLERANCIA
* TRANSMITE VALORES
* MEJORA EL RENDIMIENTO ACADÉMICO
* ENRIQUECE EL NIVEL CULTURAL Y VOCABULARIO
* FOMENTA LA CONCENTRACIÓN Y LA MEMORIA
* ESTIMULA LA CURIOSIDAD Y LAS ANSIAS DE APRENDER
* FACILITA LA ASIMILACIÓN DE IDEAS NUEVAS
* FOMENTA EL PENSAMIENTO CRÍTICO
* AYUDA A VERBALIZAR LOS SENTIMIENTOS
* AUMENTA LA AUTOESTIMA
* ENRIQUECE LAS HORAS DE OCIO
 



FAMILIAS: 
 
DESDE EL MES DE "AGOSTO" EN ADELANTE, COMENZAREMOS A COMPARTIR LOS LIBROS DE LA BIBLIOTECA DE NUESTRA SALA EN LOS HOGARES, FOMENTANDO LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA EN LOS NIÑOS Y GENERANDO VINCULOS AFECTIVOS.  
LOS ALUMNOS SERAN LOS ENCARGADOS DE ELEGIR LOS TEXTOS QUE DESEEN Y LA MODALIDAD QUE UTILIZAREMOS ES LA SIGUIENTE: 
LOS DIAS VIERNES LLEVARAN UN LIBRO AL HOGAR Y LOS DIAS LUNES, EL MISMO DEBERA REGRESAR AL JARDIN DENTRO DEL FOLIO, GUARDADO EN LA MOCHILA. COMPARTIMOS CON USTEDES, EL REGLAMENTO DEL USO DE LA BIBLIOTECA CREADO EN LA SALA DE MANERA GRUPAL, PARA TENER EN CUENTA DURANTE EL FIN DE SEMANA:
_ LEER LOS LIBROS DE MANERA TRANQUILA
_ MANIPULAR SUS HOJAS CON CUIDADO
_ NO ARRASTRAR NI TIRAR LOS LIBROS AL PISO
_ NO ESCRIBIR SUS HOJAS
_ DISFRUTAR DEL MOMENTO DE LECTURA, EN UN CLIMA DE SILENCIO 


¡VIAJA A UN MUNDO LLENO DE IMAGINACIÓN, EN UN ABRIR Y CERRAR DE HOJAS! 
LEE HOY, LEE SIEMPRE  ♥

                           QUE DISFRUTEN EN FAMILIA DE LA LECTURA ...
                                                   SEÑORITA SILVINA



                                                                                                 

LA FIGURA HUMANA

                             
El niño/a desde que nace, va descubriendo su cuerpo a través de la exploración. A medida que va creciendo, sus habilidades y destrezas motrices van aumentando, lo que le proporciona mayor control, dominio, autonomía y seguridad en sí mismo/a. Los niños se expresan y sienten a través de su cuerpo, por ello, es importante que lo conozca, explore y lo vivencie, no sólo sus partes externas y visibles, sino también, aquellas que no ve pero siente y generan en él un gran interés.                                    
Comenzamos a trabajar con diversas actividades buscando que exploren su cuerpo y al observar láminas y obras, se amplíen las representaciones que tienen a cerca de la FIGURA HUMANA. Estas propuestas servirán de herramienta a la hora de realizar y enriquecer sus propias producciones; ya que se ofrecerán situaciones de enseñanza para descubrir y hacer avanzar las posibilidades compositivas y expresivas de cada niño a través de las técnicas como el dibujo, la pintura, el collage.                                                
Compartiremos el cierre de esta “Secuencia de Actividades” junto a ustedes en la Escuela Abierta a realizarse el día viernes 5 de Julio, a las 10,15 hs. Para dicho evento necesitamos que ese mismo día traigan materiales reciclables tales como: hojas de papel de diario – tapitas – cajas de carton de leche o jugo – botellas plásticas chicas de jugo o agua y aquellos que consideren y tengan en casa.

¡Contamos con su colaboración! Muchas Gracias
Sala Naranja y Señorita Silvina :)

COMENZAMOS CON LOS PREPARATIVOS PARA EL ACTO

                          

FAMILIAS: 

   QUEREMOS CONTARLES QUE EN LA SALA COMENZAREMOS A TRABAJAR EL PROXIMO MES CON LA EFEMÉRIDE DEL 20 DE JUNIO, VOLVIENDO A DESCUBRIR LA BANDERA ARGENTINA QUE IZAMOS TODOS LOS DIAS EN EL JARDIN, COMO PUNTO DE PARTIDA PARA CONOCER MAS SOBRE LOS SIMBOLOS PATRIOS Y SU CREADOR, EL GENERAL MANUEL BELGRANO.                       

HACIENDO HINCAPIE EN EL MODO DE TRABAJAR EN CONJUNTO FAMILIA – ESCUELA, SOLICITAMOS QUE INVESTIGUEN EN SUS HOGARES JUNTO A LOS NIÑOS, QUÉ FAMOSOS ARGENTINOS NOS REPRESENTAN A NIVEL MUNDIAL, SELECCIONANDO UNA PERSONA. LUEGO, DEBEN ENVIAR DICHA INFORMACIÓN  EL DÍA VIERNES 31/05 EN UNA HOJA TAMAÑO OFICIO CON UNA IMAGEN ADJUNTA Y UNA BREVE EXPLICACION ESCRITA EN LETRA IMPRENTA MAYUSCULA, PARA QUE LOS ALUMNOS PUEDAN COMPARTIRLO EN LA SALA JUNTO A SUS PARES. 

                ¡MUCHAS GRACIAS POR ACOMPAÑAR NUESTROS APRENDIZAJES!

                                         SALA NARANJA Y SEÑORITA SILVINA 

                                  

¡ BIENVENIDOS A SALA NARANJA!

               

FAMILIAS:

   Durante el mes de Marzo comenzamos trabajando con el Proyecto “JUEGOS DE BRUJOS/AS”. En esta mezcla de realidad y fantasía, se propone acercar a los niños al mundo de la exploración a través del juego:

_ Conocimos a “BRUJILDA”, la mascota de nuestra sala

_ Disfrutamos de la Literatura con los siguientes cuentos

_ Escuchamos “Si yo fuera Bruja” (Mónica López – Valeria Dávila) y nos dibujamos como tal

_ Experimentamos con brebajes mágicos (utilizando bicarbonato de sodio y vinagre) 

_ Creamos los elementos que utiliza un brujo: sombreros – varitas mágicas – calderos 

          Continuamos aprendiendo y disfrutando juntos,
                                           

                           ♥  Sala Naranja y Srita. Silvina